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2014年图书情报硕士的专业性质与特点(图文)

DOCTOR COURSE INFORMATION
育龙在职硕士网    http://shuoshi.china-b.com/    发布时间:2014-01-09

    为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求,完善图书情报人才培养体系,创新图书情报人才培养模式,提高图书情报人才培养质量,特设置图书情报硕士专业学位。

    图书情报硕士专业学位培养目标是:培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握扎实的图书情报专业知识和技能,具有较高的外语水平和较强的跨文化交际能力,具有综合运用管理、经济、法律、计算机等知识解决图书情报工作实际问题能力,适应社会信息化和国民经济建设需要的高层次、应用型、复合型图书情报专门人才。

    图书情报硕士的课程设置要充分反映图书情报实践对专门人才的知识与素质要求,注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。

    图书情报硕士的培养过程须突出图书情报实践导向,加强实践教学,实践教学时间不少于半年。

    图书情报硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收图书情报实践领域的专业人员承担专业课程教学。

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    【性质与特点】“图书情报硕士”(Master of Library and Information Studies, 简称MLIS)专业学位(professional degree)是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型,是以图书馆学、情报学及其它相关学科为基础的研究生教育项目,以国内外图书情报工作为职业背景,以专业实践为导向,重视实践和应用。

    【培养特色】
    课程设置从专业学位教育的特点出发,以国内外图书情报工作职业为导向,以培养学生的图书情报职业所需的技能为主,同时注重培养外语能力和对外交流技能。课程结构分为必修课与选修课(推荐选修课和自选课),课程安排有所侧重,体现高层次、宽基础、实务性的特点和培养目标的要求,突出图书情报职业的要求,注重职业性。拟开设较多的选修课供学生自由选择,其中既有业务性较强的专业课,亦有实务性很强的案例讨论课。培养方法采用课堂教学与课内外教学实习相结合的方式;学位论文和图书情报的实际工作紧密结合,论文类型可以是理论研究、调查分析报告、个案研究、毕业设计等多种形式。

    在两类不同的招生对象中,应届毕业生缺乏实践经历,侧重其实践方面的课程或加大在图书情报实际工作部门实践的比重;在职人员攻读图书情报硕士专业学位者实践经验丰富,则需要弥补理论上的不足。
 
    【报名条件】
    (一)中华人民共和国公民 
    (二)拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。
    (三)年龄一般不超过40周岁,报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
    (四)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
    (五)已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
    (六)考生的学历必须符合下列条件之一:
    1.国家承认学历的应届本科毕业生;
    2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;
    3.获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;
    4.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;
    5.已获硕士、博士学位的人员。
    自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

    在职硕士研究生:http://shuoshi.china-b.com/zzssxw/jygl/24218.html

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