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2014年农村教育硕士专业渐受青睐(图文)

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育龙在职硕士网    http://shuoshi.china-b.com/    发布时间:2014-06-16

    “农村学校教育硕士师资培养计划”(简称“硕师计划”)于2004年启动实施。这是通过推荐免试攻读教育硕士、“特岗计划”等政策导向,鼓励和吸引优秀大学毕业生服务农村教育事业的重要途径,也是创新教师培养模式、造就大批高层次高素质骨干教师的重要举措。截至2009年,全国共有4400多名“硕师计划”研究生赴国家级和省级扶贫开发工作重点县的农村中学任教。

农村教育硕士渐受青睐
    记者了解到,农村教育硕士起初并不太受大学生的青睐,随着近几年就业压力的逐步增大,才日益火爆起来。
  
    河南师范大学文学院04级李洁同学说:“现在就业竞争挺厉害的,考研究生把握不大,家里也想让自己早点工作。教育工作比较稳定,比较适合女孩子干。”
  
    “竞争相当激烈,我们文学院汉语言文学专业全年级200人,有二三十人申请农村教育硕士,只有5人获得学院的推荐资格,并最终在见面会上签约成功,我被签到鲁山一高。”孙东亮同学说,按要求,全校15个师范专业每个专业有3个推荐指标,推荐5人,但因个别专业用人单位不需要,所以,汉语言文学推荐的5个全部获签成功。
  
    问及申请农村教育硕士的原因,孙东亮说,现在就业压力较大,即使考上研究生,毕业以后也不好找工作,必须继续读博,毕业后才有可能找到一份自己满意的工作。而硕士、博士全部读下来,至少也需要6年,上学时间太长。

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指在促进教育均衡发展
    农村教育硕士到农村教育一线任教,对贫困地区教育事业来说无疑是一针强心剂。而这些农村教育硕士的出色表现,更是得到了广大师生和教育主管部门的认可和好评。
  
    “第一年,省教育厅下派4名农村教育硕士,我们全部接收,第二年我们签约13人,今年签约15人。这些学生工作态度较好,时间观念也很强,他们任教的班级,成绩明显高于其他老师。”鲁山县教育局副局长王运生说,其中,除引进的农村教育硕士自身素质高外,地方学校的传帮带也起了重要作用。
  
    王运生说,凡是引进的农村教育硕士,县里都保证安排好、帮助好,使他们有岗有位有编、有吃有住有穿,工作顺利不想家。唯一的不足是学生经验不足,到岗后不能马上进入角色,需要锻炼。还有个别同学有“熬时间”的想法,进取心不强,认为自己在学校工作几年,毕业时学校就会鉴定得比较好。
  
    谈到农村教育硕士5年协议期结束后会不会离开,王运生说,即使走了,他们也已经打造成才,到其他地方照样可以发挥作用。“起码5年期间,他们为当地的教育事业做出了贡献。接收单位应该心胸开阔一点儿。”
  
    但也有一些县认为,农村教育硕士支援贫困农村教育事业,对提高农村教育水平是件好事,但中学老师一般一个萝卜一个坑,学生脱产学习期间,还要找老师代课,比较麻烦。
  
    “这项计划是教育部为了进一步加强农村贫困地区教师队伍建设、促进义务教育均衡发展、鼓励高校优秀的高层次人才到农村去建功立业、支持农村贫困地区教育事业发展做出的一项重要工作部署,是促进大学生就业、创新教师培养模式的一种很重要的制度创新,也是大学生到艰苦的地方、到农村去接受锻炼、健康成长、教学相长、学以致用的一种很好的形式。这项制度实施以来,得到了农村贫困地区、农村学校以及承办该计划的高等学校等多方面的肯定和欢迎。但在实施过程中,还有很多地方需要进一步去完善,使其在支持农村贫困地区教育事业发展中发挥更大的作用。”教育厅师范教育处处长尹洪斌说。在职硕士招生简章:http://jianzhang.china-b.com/zaizhiyanjiusheng/

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