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护理硕士培养目标及基本要求(图文)

DOCTOR COURSE INFORMATION
育龙在职硕士网    http://shuoshi.china-b.com/    发布时间:2013-12-22

    为适应我国医学事业发展对护理专门人才的迫切需求,完善护理人才培养体系,创新护理人才培养模式,提高护理人才培养质量,特设置护理硕士专业学位。

    “护理硕士专业学位”英文名称为“Master of Nursing Specialist”,简称MNS。

    护理硕士专业学位培养目标是:培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,具有本学科坚实的基础理论和系统的专业知识、较强的临床分析和思维能力,能独立解决本学科领域内的常见护理问题,并具有较强的研究、教学能力的高层次、应用型、专科型护理专门人才。

    护理硕士招生对象一般为学士学位获得者或具有同等学力者,并已通过注册护士资格考试。

    护理硕士的课程设置要充分反映护理实践领域对专门人才的知识与素质要求,以培养学生的临床护理实践能力为主,同时注重培养研究能力和教学能力。
  
    护理硕士培养模式采取以临床实践为主,辅以一定的课程学习和科研训练。

    护理硕士专任教师须具有较强的护理专业实践能力和教育教学水平。

    学位论文须与培养临床护理决策能力紧密结合,体现学生运用护理及相关学科理论、知识和方法分析、解决护理实际问题的能力。论文类型可以是研究报告、个案研究等多种形式。学位论文答辩形式可多种多样,答辩成员中须有护理实践领域具有专业技术职务的专家。

    临床实践与课程考试合格,并通过学位论文答辩者,授予护理硕士专业学位。

    积极推进护理硕士专业学位与专业护士类职业资格考试的有效衔接。

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    护理硕士专业学位由经国家批准的护理硕士专业学位研究生培养单位授予。

培养目标及基本要求
(一)培养目标
    培养热爱护理专业,愿为护理事业而奉献,直接参与临床护理实践的高层次、应用型、专科型护理人才。

(二)基本要求
    1、掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系,具有良好的政治素质和职业操守,德才兼备,身体健康。
    2、掌握本学科坚实的基础理论和系统的护理学专业知识,具有合格的临床专科护理工作能力。
    3、具有较强的临床分析和思维能力,能独立解决本学科领域内的常见的护理问题,掌握临床护理教学技能,对下级护士进行业务指导,达到专科领域的临床工作水平。
    4、能结合临床护理实践,针对临床实践中的问题进行调查分析,提出对策。
    5、掌握一门外国语,具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。

考核方式
    (一)课程考核。
   
    (二)临床能力考核:主要考核是否具备规范的临床护理操作能力和独立处理本专业护理问题的能力。

    (三)学位论文:针对临床工作中存在的问题通过调研或循证方式设计解决方案,提出对策。http://shuoshi.china-b.com/hulishuoshi/baoming/

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