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2014年高校教师在职硕士培养方式与学习年限(图文)

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育龙在职硕士网    http://shuoshi.china-b.com/    发布时间:2014-05-29

    为规范我校高等学校教师在职攻读硕士学位培养管理工作,保证培养质量,根据国家有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本办法。

培养方式与学习年限
    (一)高校教师在职攻读硕士学位研究生(以下简称高校教师研究生)一般以进校不离岗的方式进行培养,在校学习时间累计不得少于一年,其中至少应有半年全脱产学习。
  
    (二)学习年限一般为3年,最长不超过5年。

培养计划制定
    (一)高校教师研究生应在入学后依据本专业培养方案的要求,结合实际情况制定出切实可行的个人培养计划。培养计划经导师及培养单位分管领导审定后执行,并由培养单位备案。
  
    (二)个人培养计划一经确定即应严格执行,原则上不得变动。如因特殊情况需要修改,应提出书面申请,经导师和培养单位分管领导同意后方可更改,并由培养单位备案。

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入学与注册
    (一)新生凭录取通知书及规定的有关证件,按学校规定的日期入学报到并缴纳学费,持缴费收据在培养单位注册。不按时缴费者不能注册,因特殊情况不能按时报到者,凭有关证明向培养单位请假。未请假或请假逾期超过两周未报到者,取消其入学资格。
  
    (二)高校教师研究生录取后不得更改专业。
  
    (三)每年3月(含论文阶段),在读研究生须持学生证到所在培养单位办理交费及注册手续。

课程学习
    (一)培养方案参照同专业科学学位硕士研究生培养方案执行。课程学习实行学分制,总学分不少于30学分,其中“高等教育理论与实践(2学分)”为学位公共课。
  
    (二)为拓宽知识面,高校教师研究生在保证完成个人培养计划的前提下,可以跨专业、跨学科选修部分课程。选修课程须经培养单位和授课单位同意,所需费用由有关单位协商解决。
  
    (三)跨学科考入的高校教师研究生需按照培养方案要求补修本专业相关课程,补修课程应列入个人培养计划,成绩计入本人档案,但不计学分。补修课程所需费用可参照学校有关规定办理。

    在职硕士研究生报名:http://shuoshi.china-b.com/zzssxw/gcgl/24214.html

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